阅读下列材料:    材料一 2008年3月15日下午,“中日青-和记娱乐手机版

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八下第五单元 国防建设与外交成就
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外交事业的发展
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更新时间:2021-1-1
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1.

阅读下列材料:

    材料一  2008年3月1 5日下午,“中日青少年友好交流年”活动在中国人民大学隆重开幕。日本首相福田康夫发来贺词。

材料二  我国于2009年2月12日至17日访问非洲的马里、塞内加尔、坦桑尼亚和毛里求斯。这充分说明中非之间的友谊和合作在中国政府对外政策中处于重要位置。中非合作是传统友谊的延伸。

材料三2009年5月19日至23 日,为期5天的“首届中印大学生论坛”在北京召开。中印大学生论坛是由中国人民对外友好协会、中国印度友好协会、北京大学印度研究中心联合主办的国际性青年交流活动,是中印青年交流合作的坚固平台.

请回答:

(1)中日友好有着历史渊源。请你写出唐朝时中日友好交往的史实。

(2)追溯中非传统友谊,明朝哪一事件揭开了中非友好的序幕?当时的中国船队最远到达非洲的哪些地区?

(3)中印交流缘于佛教。起源于古代印度的佛教何时传入中国?中印古代友好交流最杰出的使者是谁?明清时期的哪部文学作品取材于他的故事?

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题型:综合题
知识点:外交事业的发展
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【答案】

(1)鉴真东渡日本传播中国文化;日本派遣唐使到中国进行交流。

(2)郑和下西洋;非洲东海岸和红海沿岸。

(3)西汉末年:玄奘:《西游记》。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 中国恢复在联合国的合法席位 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 中国恢复在联合国的合法席位的定义
中国在联合国合法权利的恢复 :
中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠,中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合国的合法权利。直到1971年第26届联合国大会,终于恢复中国在联合国的合法权利和中国安全理事会常任理事国席位。
◎ 中国恢复在联合国的合法席位的知识扩展
1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。
重返联合国意义:
(1)提高了我国的国际地位。
(2)有利于同更多国家建立外交关系。
(3)有利于在国际事务中发挥更大作用。
◎ 中国恢复在联合国的合法席位的知识点拨

中国恢复联合国合法席位:
1、时间:1971年10月25日
2、意义:
中华人民共和国在联合国的合法权利得到恢复,这是中国、许多第三世界国家以及在这个问题上主持正义的其它国家经过长期斗争而取得的巨大胜利,是中国外交工作一次重大突破,是国际反华势力阻挠中华人民共和国在联合国合法席位的图谋的彻底破产,而且说明二战后的世界格局发生了深刻的变化。国家独立、民族解放、人民革命,改变世界旧的政治经济秩序,成为不可阻挡的历史潮流。超级大国在联合国以及世界各种事务上为所欲为的时代一去不复返了。 
3、另外,中国在一些大的问题上,始终站在发展中国家一边,积极为他们伸张正义,坚定地维护发展中国家的利益,为他们争取应有的权利。因为中国是世界上最大的、联合国安理会常任理事国中惟一的发展中国家,在很多方面,中国与很多发展中国家有共同的遭遇,能深刻理解他们的需求。

◎ 中国恢复在联合国的合法席位的知识拓展
中国为恢复在联合国合法权利的斗争 :                             
1945年6月,包括中国共产党代表董必武在内的中国代表团在《联合国宪章》上签了字。新中国成立后,由于美国执行敌视新中国的政策,中国在联合国的席位却仍被中国人民推翻了的蒋介石集团所窃踞。
为恢复在联合国的合法地位,中华人民共和国政府作出了长期不懈的努力。  
1950年9月,在美国操纵下,第五届联大否决了苏联和印度分别提出的恢复中华人民共和国在联合国合法权利的提案。  
1951年,美国操纵第六届联大否决了苏联等国代表提出的将恢复中华人民共和国合法席位问题列入联大议程的提案,并通过了“延期审议”中国代表权问题的决议。
1961年,第16届联大决定将中国代表权问题列入联大议程。这是对美国为阻挠恢复新中国合法权利而设置的重重障碍的重大突破。  
1971年7月,美国仍然继续阻挠联合国正确解决中国代表权问题。10月25日,第26届联大以59票反对、55票赞成、15票弃权否决了所谓“重要问题”案。接着以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数获得通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的提案,决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及所属一切机构中驱逐出去。这就是联合国历史上著名的联大2758号决议,它从政治上、法律上、程序上公正彻底地解决了中国在联合国的代表权问题。这是中国外交工作一次重大突破。
◎ 中国恢复在联合国的合法席位的教学目标
1.掌握中国重返联合国时间、影响。
2.分析中国重返联合国的原因。
◎ 中国恢复在联合国的合法席位的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:2

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外交事业的发展
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1.

阅读下列材料,回答问题。

材料一:①割香港岛给英国;②赔款2100万元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

材料二:①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银2亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在通商口岸开设工厂。

材料三:①清政府赔偿白银4.5亿两;②清政府保证严禁中国人民参加任何反帝活动;③从天津大沽到北京沿线设防的炮台一律拆毁,允许列强各国在北京到山海关沿线要地驻兵;④划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住。

材料四:历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国票数变化示意图(1950 10票;1956  24票;1960 34票;196547票;197051票);(五星红旗在联合国大厦前飘扬)

1)前三则材料的内容分别出自三个条约,请写出这三个条约的名称及其这些条约的签订对中国社会性质分别产生的影响。

材料一条约:         , 影响:                           

材料二条约:              , 影响:                           

材料三条约:              , 影响:                           

2)根据材料四回答:1955年-1970年中国在联合国获得的支持率呈现怎样的趋势?在这种趋势下,中国在哪一届联合国大会上恢复了在联合国的合法席位?

3)从上述材料中不难看出,清政府的外交是软弱可欺的,而新中国的外交是日趋成熟的。你认为发生这一变化的根本原因是什么?

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