古代历史上，不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。阅读材料，回答问题。
材料一 经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西。汉武帝所喜爱的大宛马自不必说，还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品……。另外，中国产的丝织品、瓷器、漆器也传到了西方.
——摘自丝博网
（1）材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么？根据材料一，概括指出它的开辟有什么积极影响？
材料二 诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——摘自《魏书》
（2）民族大融合，也是不同文明之间互相交流的一种形式。材料二中的“诏”是谁下达的？这一改革措施的目的是什么？
（3）英国哲学家培根对印刷术、指南针和火药传入欧洲曾经这样评价：“它们都改变了世界的面貌和状态。”简述指南针传入欧洲后带来的重要影响。
（1）道路：丝绸之路。积极影响：促进了中外经济文化交流（或者沟通了中西交通的陆上要道等）。
（2）下达者：北魏孝文帝。目的：学习汉族先进文化（或加强民族融合等）。
（3）指南针传入欧洲后，为后来欧洲的航海创造了条件。
有学者指出，达尔文把传统生物学的某些理论翻了个个儿，这是因为达尔文提出了
a．进化论观点 b．神创论观点
c．万有引力定律 d．相对论观点
a
法国总统戴高乐曾经提出欧洲是“欧洲人的欧洲”。体现这一声音的国际组织是
a．协约国集团 b．北大西洋公约组织
c．华沙条约组织 d．欧洲联盟
d
第二次世界大战中，由社会制度不同的国家共同进行的壮举是
a．保卫斯大林格勒 b．建立国际反法西斯联盟
c．诺曼底登陆 d．攻克柏林
b
赫鲁晓夫改革之所以最终未成功，其主要原因是
a．未能提高苏联的综合国力 b．未在政治上采取改革措施
c．未改变两极格局的局面 d．未根本突破旧有的政治经济模式
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