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入库时间：2021-01-07来源： 初中历史七年级下册专题练习——第三单元 明朝的灭亡试题【含详解】下列政权中被农民起义推翻的是
①隋朝
②唐朝
③元朝
④明朝
a．③④
b．①③④
c．②③④
d．①②③④
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2021-01-07来源： 初中历史七年级下册专题练习——第三单元 明朝的灭亡试题【含详解】
明朝中后期政治腐败的根本原因是（ ）
a．皇帝沉迷享乐，疏于朝政
b．自然灾害频繁
c．君相权力之争
d．宦官专权
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2021-01-07来源： 初中历史七年级下册专题练习——第三单元 明朝的灭亡试题【含详解】
顾炎武（明）在《日知录》中写道：“吴中（苏州一带）之民，有田者什一，为人佃作者十九。”这主要反映了
a．官吏贪赃枉法
b．土地兼并严重
c．民众不堪重负
d．农民流离失所
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2021-01-07来源： 初中历史七年级下册专题练习——第三单元 明朝的灭亡试题【含详解】
率军攻入北京城，推翻明朝的起义军将领是
a．李自成
b．张献忠
c．皇太极
d．吴三桂
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2021-01-07来源： 初中历史七年级下册专题练习——第三单元 明朝的灭亡试题【含详解】
明朝的建立者和灭亡者是（ ）
a．朱元璋、皇太极 b．朱棣、李自成
c．朱元璋、李自成 d．朱元璋、皇太极
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2021-01-07来源： 初中历史七年级下册专题练习——第三单元 明朝的灭亡试题【含详解】
明朝灭亡的原因( )
①土地兼并严重 ②苛捐杂税沉重 ③政治腐败 ④农民起义
a．①②③ b．②③④ c．①③④ d．①②③④
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2021-01-07来源： 初中历史七年级下册专题练习——第三单元 明朝的灭亡试题【含详解】
某历史读物写道：“明代引进玉米、甘薯……崇祯年间，开始在中国推广。这东西如果早来中国20年，明朝没准儿就灭亡不了了，因为老百姓就够吃了。陕北农民造反，就是因为没得吃……”读物认为，明朝是因为食物短缺而灭亡，但事实上明朝灭亡的根本原因是
a．官府赋税苛重
b．宦官专权
c．连年天灾
d．阶级矛盾的激化
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-10-20来源： 湖北省咸宁市2020年中考历史真题含答案解析.doc
如图是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图，其变化反映了（ ）
a．中央集权制度建立 b．君主专制不断强化
c．地方行政机构精简 d．丞相权力不断增强
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-09-29来源： 贵州省黔东南州2020年中考历史真题含答案.doc
某校组织同学们到博物馆参观，该馆按不同的历史时期展出相应的文物。如果按朝代顺序进行参观，那么同学们依次进入的展馆是
①夏商周馆 ②秦汉馆 ③三国两晋南北朝馆 ④隋唐五代馆 ⑤宋元明清馆
a. ①②③④⑤ b. ①②⑤④③ c. ③④①②⑤ d. ④⑤①②③
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-09-23来源： 广东省2020年中考历史真题含答案解析.doc
明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去，纂成《孟子节文》，颁行天下，作为科举考试的内容。这反映了明初（ ）
a．君主专制加强 b．科举制度完善
c．儒家地位提升 d．图书出版发达
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-08-13来源： 2020年初中中国历史第二册期末检测卷（二）含答案.doc
制度创新是社会发展的不竭动力。阅读下列材料：
材料一 历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、貴族的行列，其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流。
一一摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
材料二 宋代重文轻武，也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，实行殿试。
一一摘编自《宋朝科举制度》
材料三 科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。
——选自《明史》卷七十《选举二》
请回答：
（1）材料一所述制度始创于哪一朝代？概括该制度对国家政治的影响。
（2）据材料二，指出宋代科举制迅速发展的原因及其重大改革措施？
（3）据材料三并结合所学，简述明朝科举考试发生的变化。
（4）综合上述材料，概括科举制演变的实质。
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-08-13来源： 2020年初中中国历史第二册期末检测卷（二）含答案.doc
中国古代皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头向着自己的方向拉，在这种博弈中两者的权力达到了平衡。下列皇帝彻底打破了这一规则的是
a.秦始皇 b.唐太宗 c.宋太祖 d.明太祖
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-08-08来源： 江苏省扬州市2020年中考第一次模拟历史试题含答案.doc
明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领城上的成就。”此材料反映了这一制度
a.阻碍了社会的进步
b.不利于强化专制皇权
c.促进了商业的繁荣
d.有利于培养创新人才
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-07-23来源： 2020年黑龙江大庆市中考历史真题含答案.doc
人们常用“一人之下，万人之上”来形容丞相的地位。在中国古代，废除实行了1500多年的丞相制度，以此来强化皇权的是（）
a.隋文帝杨坚 b.唐太宗李世民 c.宋太祖赵国胤 d.明太祖朱元璋
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-06-19来源： 2020年最新中考历史中国古代史考点04试题含答案解析.doc
（2019年山东青岛卷）某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是
a．定都应天府
b．废除丞相制度
c．设立“三司”
d．成立东厂
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-06-19来源： 2020年最新中考历史中国古代史考点04试题含答案解析.doc
明朝时期，很多读书人只钻研四书五经，对国计民生毫不关心，这是因为明朝政府
a．实行八股取士 b．废除丞相
c．大兴文字狱 d．设立锦衣卫
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-06-19来源： 2020年最新中考历史中国古代史考点04试题含答案解析.doc
下面图示反映了中国古代不同时期中央机构设置的情况，其中反映明朝机构设置的图示是
a b c d
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-06-11来源： （人教版部编版）初中最新历史七年级下册期末测试试卷（含答案解析）.doc
专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此阅读材料，回答问题。
材料一 在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。……授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。
材料二 故宫的导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成了这个王朝的权力中心。”
材料三 下图为明朝《举子看榜图》。
材料四 雍正时，翰林院庶吉士徐骏，在奏章里，把“陛下”的“陛”错写成“狴”字，雍正见了，马上把他革职。
（1）材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官制变化？请用最简洁的语言概括材料一反映的官制变化。
（2）材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？请你对该机构的设立作简要评价。
（3）材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制而采取的哪些措施？这些措施的共同影响是什么？
（4）根据上述材料分析，中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的？
题型：材料分析题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-06-09来源： 山西省某附属学校2017-2018学年七年级历史下学期期末试题含答案.doc
明朝君主专制空前加强，下列不属于这一表现的是
a、迁都北京 b、废丞相，设三司
c、八股取士 d、设置厂卫特务机构
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强 -
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入库时间：2020-05-27来源： 2020年山西省最新中考线上大模考历史试卷含答案.doc
“洪武八年(1375年)，诏百官闻父母丧,不待报即可奔丧,并解职守制三年....如工作需要,皇帝可以‘夺情’，令其继续任职。”这一现象表明()
a.体现古代纲常伦理中的忠孝观念
b.皇权至高无上,臣民不得违逆
c.严密的统治秩序与规章制度
d.中央集权下，臣民没有人身自由
题型：选择题 知识点：明朝君权的加强