初中历史亚洲封建国家的建立试题列表-和记娱乐手机版


难度:    题型:   

 排  序  方  式       

  • 难度: 使用次数:111 入库时间:2020-12-30
    来源: 江苏省南京市2020年中考历史真题含答案解析

    在政治上改革行政制度,建立中央集权的封建国家,并仿唐制设立中央地方行政机构和官制。实行这一措施的改革是

    a大化改新    b明治维新    c俄国废除农奴制改革   d赫鲁晓夫改革

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:189 入库时间:2020-12-30
    来源: 江苏省常州市2020年中考历史真题含答案解析

    从早期人类的出现到15世纪末期,人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。下州历史事件中,属于封建社会的是

    a释迦牟尼创立佛教                                   b亚历山大东征

    c大和正式改称日本国                                d斯巴达克起义

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:146 入库时间:2020-10-22
    来源: 北京市海淀区2020学年九年级历史上学期月考试题含答案.doc

    某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是(   

    a. 上古亚非文明     b. 上古欧洲文明     c. 欧洲封建国家     d. 亚洲封建国家

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:146 入库时间:2020-10-22
    来源: 北京市海淀区2020学年九年级历史上学期月考试题含答案.doc

     201941日,日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。日本首次使用的年号是(   

    a. 大化        b. 德川            c. 明治            d. 裕仁

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:180 入库时间:2020-10-22
    来源: 北京市海淀区2020学年九年级历史上学期月考试题含答案.doc

    下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是(   

    序号

    历史现象

    原因

    a

    公元前5世纪后半期,雅典一度达到全盛

    法兰克王国改革

    b

    632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立

    穆罕默德创立伊斯兰教

    c

    阿拉伯数字传遍了全世界

    《马可·波罗行纪》

    d

    1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡

    亚历山大大帝东征

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:185 入库时间:2020-10-22
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册期中测试卷含答案.doc

    改革是解决发展问题的有效方法。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 古希腊政治家伯里克利指出:“我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿其他的人的。”

    材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。 

                                               ——陈冰《作坊里的日本》

    材料三 

    这条常规流行于西欧封建社会的某些国家和地区:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

    材料四 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)雅典最高国家权力机构是什么?伯里克利对民主政治的发展作出了怎样的贡献?

    (2)“日本在亚洲拜认了第一位老师”指的是历史上哪一事件?材料二体现出日本人具有什么样的品质?

    (3)材料三反映了西欧封建等级制度的什么特点?

    (4)根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因。以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示?

     
    题型:材料分析题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:158 入库时间:2020-10-22
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册期中测试卷含答案.doc

    在世界古代史时期,各地区、各民族创造了灿烂的古代文明,其发展异彩纷呈、各具魅力,并为近代文明的产生与发展奠定了基础。

    任务一 梳理知识

    (1)将下面“上古文明对比表”补充完整。

    上古文明对比表

    文明古国

    (地区)

    文明类型

     产生地区

    主要文明成果

    古埃及

    大河文明

    古巴比伦

    古中国

    黄河流域

    分封制

    古印度

    印度河、恒河流域

    种姓制度

    古希腊

    地中海地区

    古罗马

    基督教

    (2)雅典民主政治的核心是什么?

    (3)促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么?

    (4)中古欧洲地区出现的直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么?

    任务二 解决问题

    (5)“地理环境影响文明类型。”请结合所学知识用史实说明这一观点。

    (6)任务三 思考感悟

    通过对古代文明的学习与以上探究,你得到了哪些新的感悟?

     
    题型:材料分析题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:139 入库时间:2020-10-22
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册期中测试卷含答案.doc

    论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是(  )

    选项

    史实

    结论

    a

    日本大化改新确立一套先进的管理体制

    学习西方先进制度

    b

    穆罕默德创立伊斯兰教

    促进了阿拉伯半岛的统一

    c

    法兰克王国推行有条件的土地分封

    形成奴隶主贵族等级制度

    d

    欧洲人称09这十个数字为阿拉伯数字

    数字是由阿拉伯人发明的

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:144 入库时间:2020-10-22
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册期中测试卷含答案.doc

    他们奔波于亚非欧大陆,不仅密切了亚非欧人民的关系,还把印度人发明的数字、中国的火药等传到欧洲;他们将古希腊古罗马典籍翻译成自己的文字。当西方古典文明泯灭很多年后,欧洲人在他们那里寻找到西方文明的光辉。这里的“他们”是古代(  )

    a.印度人    b.苏美尔人    c.阿拉伯人      d.匈奴人

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:166 入库时间:2020-10-22
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册期中测试卷含答案.doc

    古代日本官僚体制源于“律令制”。在大化改新之诏发布50多年之后,《大宝律令》完成,也就是依刑罚法之“律”与行政法之‘令’,集中权力于天皇,加强中央集权体制,以实现稳定的政治。这一“律令制”学习的是(  )

    a.阿拉伯帝国    b.法兰克王国    c.中国唐朝    d.罗马帝国

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:132 入库时间:2020-10-22
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册期中测试卷含答案.doc

    如图是某学生在复习古代某国发展历程这一专题时所绘制的年代尺(bc指公元前,ad指公元)。请你判断,图中④处的帝国名称应为 (  )

    a.亚历山大帝国      b.罗马帝国

    c.拜占庭帝国           d.阿拉伯帝国

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:139 入库时间:2020-10-21
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册期末测试卷含答案解析.doc

    史学家说:“如果以对事态发展的影响为标准,那么,穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。”说明这一看法的历史依据是 (  )

    ①创立了伊斯兰教      ②统一了阿拉伯半岛 

    ③建立政教合一的政权  ④彻底打败旧贵族

    a.①②③     b.①②      c.①③④        d.②③④

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:158 入库时间:2020-10-21
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册期末测试卷含答案解析.doc

    “革新派以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习,从经济到政治方面进行了改革,规定了中央集权的封建国家体制……”这次改革指的是日本历史上的(  )

    a.大化改新    b.戊戌变法     c.幕府政治     d.伯里克利改革

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:112 入库时间:2020-10-13
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家测试卷含答案解析.doc

    读《14世纪前后欧亚主要商路》示意图,将下列所述城市的中文名称填入图中相应的方框内。

    1a.伊斯兰教的圣地       b.拜占庭帝国的都城

    2)试从地理位置说明阿拉伯成为东西方文化交流桥梁的原因。

     
    题型:简答题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:117 入库时间:2020-10-13
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家测试卷含答案解析.doc

    改革是社会发展的动力,请根据提示写出下列与改革相关的信息:

    1)效仿中国隋唐制度,使日本由奴隶社会向封建社会过渡的改革是     

    2)实行有条件的土地分封,在西欧形成严格的封建等级制度的改革是     

    3)雅典引以为豪的民主政治,是经过不断地改革而发展起来的,特别是在     执政时期达到极盛。

     
    题型:简答题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:170 入库时间:2020-10-13
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家测试卷含答案解析.doc

    阅读下列材料,回答问题。

    材料:69世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。从646年开始,日本效仿唐朝的典章制度,进行了一系列的改革。

    1)材料涉及的改革名称是什么?领导这场改革的日本天皇是谁?

    2)材料中这场改革在政治上的内容有哪些?

    3)材料中的改革对日本有何影响?

     
    题型:材料分析题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:130 入库时间:2020-10-13
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家测试卷含答案解析.doc

    622 年,穆斯林公社在麦加建立,阿拉伯国家的雏形由此诞生。      改正:     

     
    题型:选择题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:198 入库时间:2020-10-13
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家测试卷含答案解析.doc

    646年开始,日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革,史称“大化改新”。     。(判断对错)

     
    题型:判断题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:175 入库时间:2020-10-13
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家测试卷含答案解析.doc

    他是一个宗教创始人,又是一个军事和政治领袖,他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是     

     
    题型:填空题  知识点:亚洲封建国家的建立
  • 难度: 使用次数:163 入库时间:2020-10-13
    来源: 新人教版2019年九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家测试卷含答案解析.doc

    清真寺是阿拉伯建筑艺术的典型代表,很多著名的清真寺,如     、伊斯坦布尔蓝色清真寺和科尔多瓦清真寺等都被誉为世界建筑史的奇迹。

     
    题型:填空题  知识点:亚洲封建国家的建立



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